“山欢水笑 梦笔生花——桂林山水之游”活动纪实
中国美术馆9月12日讯 为了强化中国美术馆教育功能，丰富儿童美术教育的形式，将美术馆的公共教育延伸至社会，延伸至自然山水、民族风情、人文景观当中，让孩子们在主旨为写生创作的旅行中，更多地领略自然与人文的风貌内涵，培养学生室外风景写生的观察能力与表现能力，引导学生发现美、表现美，也为了丰富青少年的暑假生活并有更多机会参与各种文化交流，由中国美术馆公共教育部主办，中国儿童中心文艺部协办，桂林文学艺术研究院承办的“中国美术馆桂林艺术写生夏令营”的52名营员于8月3日至8月9日，在桂林、阳朔度过了难忘的七天。由美术博物馆出面主办夏令营活动在国内尚属首例，这也是中国美术馆公共教育部自成立以来举办的首次夏令营活动，它有着特殊的意义。此次夏令营由画家老师们为孩子们点评写生作品，使活动别具特色。
“中国美术馆桂林艺术写生夏令营”开营仪式于8月2日上午在中国美术馆七楼学术报告厅隆重举行。出席开营仪式的有中国美术馆公共教育部副主任何琳、中国儿童中心文艺部主导老师赵雪春、专业老师张庆、桂林文学艺术研究院代表杜克鲁、美国大行自行车公司杨震海先生。
“中国美术馆桂林艺术写生夏令营”开营仪式于8月2日上午在中国美术馆七楼学术报告厅隆重举行。
开营仪式由何琳女士主持，她首先对“中国美术馆桂林艺术写生夏令营”的开营表示热烈的祝贺，并对小营员们的到来表示欢迎！她说，夏令营活动是中国美术馆公共教育部与中国儿童中心文艺部、桂林文学艺术研究院共同组织举办的，是希望把公共教育部的活动方式和内容丰富起来，不局限于美术馆内，要让孩子更多地走向社会，走向自然，努力使孩子们的活动丰富多彩，用更多的方式让孩子们丰富知识、增长见识，了解各地区各民族的风土人情。为了让夏令营在内容上与写生这个主题相呼应，特意避开旅游热点路线，专门挑选适合写生的风景，所选风景也是当地的画家专门写生、画画的地方。另外，她表示合办夏令营的三方最重视的还是孩子们的安全问题，在绝对保证安全这个前提下把活动办得热热闹闹尽量完美，高高兴兴去，安安全全回是活动最主要的要求。
这次夏令营营员共有52人，他们是8至14岁的青少年及其家长。经过周密安排，营员共分为八个组，每组指定组长；为了确保首届夏令营活动的质量，夏令营工作小组先期多次集中开会，对夏令营每项活动内容进行了检查，认真编写活动注意事项，为夏令营取得圆满成功奠定了基础。同时，为了营员写生期间途中方便，美国大行自行车公司为夏令营提供了8辆自行车。
写生夏令营中，同学们户外采风，写生真山真水，了解桂林、阳朔的风土人情，进行了速写训练、户外色彩写生（水粉画），在风景如画的大自然中捕捉光与色的变化，学习色彩表现技巧等。他们还写日记、记民风，认知地理地貌特征。学生们感到大开眼界，受益匪浅。
第一天早上营员们在有树龄1400多年的大榕树景区开始了第一天的写生，景区的遇龙河、金宝河一带是风景最美丽的地方，人称“十里动物画廊”，移步成景，处处皆画，有青蛙江、金猫出洞、大象远行等著名景观。电影刘三姐大部分画面即在此拍摄。
第二天来到兴坪码头，坐船，途经20元人民币背影图、僧尼相会、罗汉晒肚、朝板山、美女照镜、鲤鱼跳龙门、七仙女下凡、八仙过海等景点。船行一个半小时，这是孩子们第一次在船上写生。
第三天到达乌龙泉山庄，半山腰有两处写生的好地方，这里千顷峰林、万亩良田，阳朔风景获奖画取材便是此处，但对我们的小营员来说太大的视界进入画面很难控制，不易把握，这也是几天写生中大家遇到的最大困难。辅导老师在一旁认真地指导，做示范，小营员们也很争气，阳朔的天很热，太阳很晒，又没有荫凉的地方，但他们还是认真地画着，令在场的大人感动得也不禁拿起画笔来，画一画眼前的美景。随后几天也是到不同地方写生作画。
夏令营的最后一天，是所有营员最兴奋的一天。这天桂林文学艺术研究院的画家老师们同营员们进行了独特的互动讲座，让大家揣摩出很多写生中处理问题的技巧。大小画家直接对话，画家们高度评价孩子们的写生佳作，给孩子们留下了珍贵的记忆与永久的鼓励，增加了无穷的自信心。
为了巩固这次桂林艺术写生夏令营的成果，夏令营要求每一位小营员写三篇作文，同时举办一次写生作品的展览（地点拟定在中国儿童活动中心）。现在，小营员们撰写的文章和参展作品像雪片一样飞进了筹备老师的办公室。
这次“中国美术馆桂林艺术写生夏令营”是中国美术馆扩展教育基地的一项试验性活动，具有培养美术人才的长远意义，很多孩子和家长表示，这种利用一个长时段体会写生还是第一次，是一次非常好的体会，令同学们惊喜，感到万分新鲜。大家都觉得不虚此行，收获实在太多了。很多营员还没有回北京就问下次夏令营什么时候再组织，纷纷表示只要是中国美术馆组织的夏令营就一定还参加！这令组织老师最为欣慰！
预祝我们今后的美术教育道路更加美好！
“中国美术馆桂林艺术写生团在桂林的合影。
在“桂林美术馆内”。
象鼻山合影。
在火车上小营员们在相互画着对方。
火车上的写生。
指导老师正在为小营员做指导。
遇龙河写生，画真山真水
大榕树写生。
妈妈画，我也画
看我画的怎么样？
妈妈画的也不错。
“桂林美术馆”欢迎我们的到来。
在桂林美术馆，评比作品，看看谁画的好？！
营员们正在参观“桂林美术馆儿童工作室”。
评比作品前，营员们快点就位啦。
桂林方组织者讲话，并欢迎大家的到来。
桂林美协的老师为小营员们做总结。
与画家老师交流。
桂林美术馆馆长在指点孩子的作品。
桂林美术馆馆长儿童工作室主任在指点孩子的作品。
中国儿童中心指导老师在做作品点评。
小营员发言。
